为确保本科毕业论文（设计）质量，严把人才培养出口关，教学质量监督与评估中心于三月份组织各学院对2026届毕业论文（设计）选题进行了全面自查与整改。现将本次检查的总体情况、发现问题及整改做法通报如下：
一、 检查总体情况
本次检查覆盖学校18个学院，共检查2026届本科毕业论文（设计）选题6940个。各学院督导组与教学管理人员通力协作，重点围绕选题的专业契合度、表述规范性、研究范围及可行性等进行了全面审核。
二、 检查发现的共性问题
综合各学院反馈，选题环节主要存在以下四类典型问题：
1. 表述不规范与逻辑不严谨：各学院普遍存在题目语病、专业术语混用、标点误用等问题。少部分选题存在标题冗长、逻辑不清、错别字等问题。
2. 研究范围失当：多数学院反馈选题存在“宏大叙事”倾向，如“发展研究”、“影响分析”缺乏具体限定词，本科生难以在有限篇幅内深入完成；另有少数选题（如特定季节性极强的工厂设计）范围过窄，可行性受限。
3. 专业契合度与范式偏离：部分选题偏离本专业核心领域，或研究对象界定模糊，不符合专业培养目标。还有个别选题出现不属于本专业范畴的表述。
4. 选题雷同与创新性不足：部分专业发现同组学生或不同题目间存在结构、研究对象高度相似的情况，缺乏独立探索视角。
三、 各学院主要改进措施与做法
针对检查中发现的问题，各学院迅速响应，采取了具有针对性的整改措施：
1. 精准施策，聚焦表述规范与范围界定
多数学院采取了“点对点”反馈机制。文新学院、艺术学院针对范围过宽问题，要求学生在题目中增加时间、地域、品牌或具体个案等“精准限定词”，将宏大主题转化为具体可感的研究对象。公共管理学院采取分类指导方式改进不同类型范围问题。现代国际艺术学院、外语学院针对标点符号混用、中英文重复定义等问题开展专项清理，统一学术表达标准，消除标题冗余。
2. 强化专业导向，调整选题深度与范式
针对偏离专业方向或难度不适的选题，各学院加强了指导教师与系部的审核责任。经济学院、数学与统计学院对财税、经济学选题进行范式纠正，将综述类题目调整为具体问题研究。管理科学与工程学院、公共管理学院对难度过大或对象不明的选题进行降维处理，协助学生更换适配题目或明确核心概念，确保选题在学生能力掌控范围内。食品科学与工程学院针对题目完整性及专业相关度不高的问题，优化了题目库，明确了研究侧重点与创新性差异。
3. 完善管理机制，实行“审核-反馈-复核”闭环管理
各学院建立了严格的整改复核机制。会计学院、工商管理学院组织了由副院长、督导组牵头的复查，采取专家面对面逐题讨论方式，对存疑选题进行二次审查，确保整改到位。公共管理学院建立“学生修改—指导教师审核—院级督导复核”三级审核机制，确保选题符合规范。法学与社会学学院、人工智能学院明确了整改时限，要求指导教师在规定时间内完成题目优化并提交教研室审核，确保“一人一题”且符合毕业要求。
4. 着眼长远，推动选题管理常态化
部分学院在整改中同步完善了制度建设。体育学院细化了毕业论文组织结构，设立指导小组以促进选题论证。国际商学院、人工智能学院提出未来将构建选题资源支持体系，加强选题来源审查与学术写作基础训练，从源头系统性提升选题质量。
四、 整改成效
经过本轮检查与集中整改，所有存疑选题均已完成修订或优化，各学院选题在专业培养目标的契合度、表述的严谨性以及研究范围的可操作性等方面明显提升，“一人一题”要求全面落实。后续，学校将持续依托校院两级教学督导持续开展过程性抽查，巩固整改成果，确保毕业论文（设计）环节在人才培养中发挥实效。
教学质量监督与评估中心
2026年6月24日
